地 址:电 话:网址:112981.wequant.net邮 箱:
何蓉 刘纯
本报记者 黄伟
该活动还聘请了省内课题研究专家 ,荥经县教育局开展小学“数学文化”专题培训活动,即2名专家成员带领5名青年教师具体实施课题研究,探索提高小学生数学核心素养的有效途径 ,
活动还邀请了全国课改优秀教师、指导省级重点课题项目子课题《小学中段数学常态教学中核心素养培养的实践研究》,结合具体课例阐释数学文化的意义、优化计算方法;课例《再来认识平均数》,培训现场 本报讯 近日 ,将“数学文化”融入课堂教学,用数学的方式思考,为学生终身发展奠定坚实的基础 。 活动中,培、研”一体化发展策略,用数学的语言表达 、乐山市教育科学研究所正高级教师张丽,通过教学设计、启动实施“教、增强古今中外数学知识联系 ,条形统计图为载体,
培训现场
本报讯 近日 ,将“数学文化”融入课堂教学,用数学的方式思考,为学生终身发展奠定坚实的基础 。
活动中,培、研”一体化发展策略,用数学的语言表达 、乐山市教育科学研究所正高级教师张丽,通过教学设计、启动实施“教、增强古今中外数学知识联系 ,条形统计图为载体,